×
🔒

Conteúdo Exclusivo para Assinantes!

Assine agora e tenha acesso completo para copiar textos, imagens e muito mais!

Conheça as Vantagens

NÃO PERCA NADA!


RECEBA
Conteúdos sobre Planos de Aula e Atividades
:

Não se preocupe. Não fazemos Spam. Leia nossa Política de Privacidade.

Plano de aula para imprimir

Plano de Aula de Acordo com a BNCC para Imprimir

Você ainda gasta tempo criando planos de aula?

Tenha acesso imediato a Planos de Aula Prontos e Ferramentas de Inteligência Artificial!

Torne-se Assinante por apenas R$ 49,00 por ano!

Olá Professor! Buscando por plano de aula para imprimir? Nós entendemos seu problema, e neste artigo vamos lhe ajudar a encontrar soluções para ele. Leia o artigo até o final e descubra onde encontrar soluções prontas para impressão de planos de aulas e ainda, alguns exemplos para usar no dia-a-dia da sala de aula.

Buscar por planejamento de aula para imprimir, além de ser desgastante, ocupa uma boa parte do seu precioso tempo, não é mesmo? Pensando nisso a seguir mostraremos soluções completas que vão ajudar a eliminar a necessidade desta pesquisa constante. Confira:

Planos de Aula do Grupo Alfabetinho

Indicamos como primeira opção este material por ser de primeira qualidade. Apesar de pago, o custo é realmente muito baixo comparado aos benefícios que traz para as aulas. Clique no botão abaixo para conhecer:

Neste material você encontrará, além de planos de aula para imprimir, mais de 2.500 páginas de atividades editáveis e com todos os códigos da BNCC.

Tenha acesso a planos de aula para imprimir de todas as disciplinas da educação infantil e fundamental. Todos os planos de aula são anuais e editáveis de acordo com a BNCC.

Você terá acesso a planos de aula para:

  • Berçário;
  • Educação Infantil;
  • Ensino Fundamental;

Professor, clique no link a seguir para conhecer todo o material: Planos de Aula para Imprimir.

Exemplos de Planos de Aula para Imprimir – Educação Infantil

Exemplo de Plano para Imprimir (Numerais)

Plano de Aula: Numerais na Educação Infantil

1. Objetivos Gerais e Específicos:

  • Objetivo Geral: Introduzir os numerais às crianças, desenvolvendo o reconhecimento e compreensão dos números.
  • Objetivos Específicos:
    • Reconhecer os numerais de 0 a 10.
    • Associar os numerais à quantidade correspondente.
    • Utilizar os numerais em situações cotidianas.

2. Direitos de Aprendizagem:

  • Desenvolvimento da capacidade de identificar e nomear números.
  • Compreensão de que os números representam quantidades.
  • Utilização dos números em diferentes contextos e situações.

3. Campos de Experiência:

  • O Eu, o Outro e o Nós.
  • Corpo, Gestos e Movimentos.
  • Traços, Sons, Cores e Formas.

4. Conteúdo Programático:

  • Reconhecimento dos numerais de 0 a 10.
  • Associação de numerais à quantidade correspondente.
  • Utilização dos numerais em atividades cotidianas.

5. Metodologia:

  • Metodologia de Jogo de Cartas Numéricas: Os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão cartas numeradas de 0 a 10. Eles deverão associar cada carta com a quantidade correspondente de objetos representados na carta.

6. Atividades:

🎯 Chega de Perder Tempo!

Já imaginou nunca mais perder horas e horas criando Planos de Aula do zero?

  1. Jogo de Cartas Numéricas:
    • O professor distribuirá as cartas numeradas entre os alunos.
    • Os alunos deverão encontrar objetos na sala de aula correspondentes aos números em suas cartas.
    • Os grupos que encontrarem corretamente os objetos correspondentes ganham pontos.

7. Recursos Didáticos:

  • Cartas numeradas de 0 a 10.
  • Objetos diversos para representar as quantidades (por exemplo: blocos de construção, bolas, lápis).

8. Metodologia de Avaliação:

  • Observação do envolvimento dos alunos nas atividades.
  • Verificação da capacidade de associação entre numerais e quantidades.
  • Avaliação do uso dos numerais em situações cotidianas.

9. Cronograma de Aplicação:

  • Atividade de Jogos de Cartas Numéricas:
    • Duração: 60 minutos
    • Data: [Inserir data]
    • Horário: [Inserir horário]

Realização das Atividades:

  • O professor inicia a aula explicando o objetivo do jogo de cartas numéricas e distribuindo as cartas aos alunos.
  • Os alunos, em grupos, buscam os objetos correspondentes aos números em suas cartas.
  • Durante a atividade, o professor circula pela sala, observando e auxiliando os alunos conforme necessário.
  • Ao final do jogo, o professor conduz uma discussão em grupo para revisar os conceitos aprendidos e reforçar o uso dos numerais em situações cotidianas.
  • A avaliação será realizada de forma contínua, através da observação do desempenho dos alunos durante a atividade e de seu envolvimento na discussão em grupo.

Plano para Imprimir (Tema: Vogais e Atividades)

Plano de Aula: Explorando as Vogais na Educação Infantil

Gerador Automático de Planos de Aula

Nossos Assinantes Contam com Ferramenta de Inteligência Artificial que gera Planos de Aula em questão de Segundos!

1. Objetivos Gerais e Específicos:

  • Gerais:
    • Desenvolver o interesse e a consciência fonológica das crianças em relação às vogais.
    • Estimular a capacidade de identificação e reprodução das vogais.
    • Integrar a aprendizagem de forma lúdica e prazerosa.
  • Específicos:
    • Reconhecer as cinco vogais do alfabeto.
    • Associar as vogais a objetos e palavras do cotidiano.
    • Diferenciar as vogais em contextos variados.

2. Direitos de Aprendizagem:

  • Infantil I (4 a 5 anos):
    • Conhecer o alfabeto e compreender que a escrita é uma forma de expressão.
    • Participar de situações de leitura de diferentes gêneros textuais.

3. Campos de Experiência:

  • O Eu, o Outro e o Nós:
    • Desenvolver a identidade e autonomia das crianças no processo de aprendizagem.
  • Traços, Sons, Cores e Formas:
    • Explorar e reconhecer as características sonoras das vogais.
  • Corpo, Gestos e Movimentos:
    • Utilizar o corpo como meio de expressão e comunicação.

4. Conteúdo Programático:

  • Identificação e reprodução das vogais A, E, I, O, U.
  • Associação de vogais a objetos do cotidiano.
  • Brincadeiras e jogos que destacam as vogais.

5. Metodologia:

  • Metodologia Lúdica:
    • Utilizar músicas, jogos e atividades interativas para tornar o aprendizado mais envolvente.
    • Proporcionar situações de brincadeiras que estimulem a identificação e reprodução das vogais.

6. Atividades:

  • Atividade 1: “Caça às Vogais”
    • Professor esconde objetos que comecem com vogais pelo ambiente da sala. As crianças, em grupos, procuram os objetos e identificam a vogal inicial.
  • Atividade 2: “Criação de Histórias”
    • Cada criança cria uma história utilizando palavras que tenham as vogais do dia. Após, compartilham suas histórias com os colegas.

7. Recursos Didáticos:

  • Cartazes com as vogais.
  • Objetos do cotidiano que iniciam com as vogais.
  • Músicas e vídeos educativos sobre as vogais.
  • Jogos interativos.

8. Metodologia de Avaliação:

  • Observação durante as atividades.
  • Participação e envolvimento nas brincadeiras.
  • Capacidade de identificar e reproduzir as vogais.

9. Cronograma de Aplicação:

  • Dia 1:
    • Apresentação das vogais com músicas e cartazes.
    • Atividade 1: “Caça às Vogais”.
  • Dia 2:
    • Exploração de objetos que começam com cada vogal.
    • Atividade 2: “Criação de Histórias”.
  • Dia 3:
    • Revisão das vogais com jogos interativos.
    • Encerramento e revisão das aprendizagens.

Nota para o professor:

  • Adapte as atividades de acordo com as características específicas da turma.
  • Encoraje a participação ativa e a expressão criativa das crianças.
  • Esteja atento às diferentes formas de aprendizagem, proporcionando experiências variadas.

Plano de Aula: Alfabeto na Escola

Plano de Aula: Alfabeto na Educação Infantil

1. Objetivos Gerais e Específicos:

  • Objetivo Geral: Desenvolver o conhecimento sobre o alfabeto de forma lúdica e contextualizada, promovendo o interesse pela linguagem escrita.
  • Objetivos Específicos:
    • Identificar as letras do alfabeto.
    • Associar letras a seus respectivos sons.
    • Estimular a coordenação motora através de atividades relacionadas à escrita.

2. Direitos de Aprendizagem:

🎁 Brindes Exclusivos para Assinantes

Assine e tenha acesso a milhares de atividades educacionais prontas para imprimir:

  • ✔️ Atividades para Alfabetização
  • ✔️ Atividades para Autistas
  • ✔️ Jogos Pedagógicos
  • ✔️ Atividades para Colorir
  • ✔️ Atividades de Coordenação Motora
  • ✔️ Atividades Temáticas e muito mais…


Saiba Mais

  • Desenvolver o pensamento lógico, a criatividade e a capacidade de expressão.
  • Compreender e utilizar a linguagem como meio de comunicação e expressão.
  • Estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina.

3. Campos de Experiência:

  • O Eu, o Outro e o Nós: Explorar a identidade e a autonomia.
  • Corpo, Gestos e Movimentos: Desenvolver a coordenação motora.
  • Traços, Sons, Cores e Formas: Introduzir as letras como representações gráficas e sonoras.

4. Conteúdo Programático:

  • Reconhecimento e identificação das letras do alfabeto.
  • Associação de letras a seus respectivos sons.
  • Atividades que promovam a escrita e coordenação motora.

5. Metodologia:

  • Metodologia Ativa: Utilização de jogos e brincadeiras para envolver os alunos na aprendizagem do alfabeto.
  • Histórias Interativas: Contação de histórias que envolvam as letras e suas sonoridades.

6. Atividades:

  1. Caça ao Tesouro das Letras: Espalhar cartas com letras pelo ambiente e incentivar os alunos a encontrá-las, associando a letra ao som correspondente.
  2. Jogo da Memória das Letras: Criar cartas com pares de letras e promover um jogo de memória para associar as letras corretamente.

7. Recursos Didáticos:

  • Cartas com letras.
  • Livros infantis que abordem o tema.
  • Material para escrita (lápis, papel, giz).

8. Metodologia de Avaliação:

  • Observação do professor durante as atividades.
  • Participação e envolvimento dos alunos.
  • Realização de atividades escritas.

9. Cronograma de Aplicação:

  • Aula 1: Introdução ao alfabeto – contação de história interativa.
  • Aula 2: Atividade prática – Caça ao Tesouro das Letras.
  • Aula 3: Exploração do Jogo da Memória das Letras.
  • Aula 4: Atividade de escrita individual.
  • Aula 5: Revisão e encerramento – atividade lúdica.

Realização das Atividades:

  • Durante a Caça ao Tesouro, o professor orientará os alunos a buscar as letras, incentivando a identificação através de pistas sonoras.
  • No Jogo da Memória, os alunos formarão pares de letras associando o som ao visual, promovendo a memorização.
  • Na atividade de escrita, cada aluno terá a oportunidade de praticar a escrita de algumas letras com o auxílio do professor.

Este plano de aula busca integrar os conceitos do alfabeto de forma lúdica e interativa, atendendo às diretrizes da BNCC para a Educação Infantil. A flexibilidade é essencial para adaptar as atividades conforme a dinâmica da turma, promovendo uma aprendizagem significativa e prazerosa.

Plano de Aula, Tema: Natal, Ensino de Datas Comemorativas

Plano de Aula: Natal e as Datas Comemorativas” para Educação Infantil

1. Objetivos Gerais e Específicos:

  • Objetivo Geral: Promover o entendimento e apreciação das datas comemorativas, com foco especial no Natal, desenvolvendo habilidades sociais, emocionais e cognitivas.
  • Objetivos Específicos:
    • Identificar e reconhecer as principais datas comemorativas.
    • Compreender o significado cultural e social do Natal.
    • Desenvolver habilidades motoras finas e grossas por meio de atividades lúdicas.
    • Estimular a criatividade e expressão artística.

2. Direitos de Aprendizagem:

  • Valorizar e respeitar a diversidade cultural.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão.
  • Estimular a curiosidade e o questionamento.
  • Promover o convívio social e a empatia.

3. Campos de Experiência:

  • O Eu, o Outro e o Nós.
  • Corpo, Gestos e Movimentos.
  • Traços, Sons, Cores e Formas.

4. Conteúdo Programático:

  • Significado do Natal e outras datas comemorativas.
  • Elementos culturais e símbolos associados ao Natal.
  • Atividades relacionadas à expressão artística e coordenação motora.

5. Metodologia:

  • Destaque para uma Metodologia: Abordagem lúdica através de contação de histórias. Uma história envolvente sobre o Natal será contada, proporcionando um ambiente estimulante e participativo.

6. Atividades:

  1. Confecção de Enfeites Natalinos: As crianças criarão enfeites simples usando materiais diversos.
  2. Contação de Histórias: Utilização de livros infantis sobre o Natal para estimular a imaginação.
  3. Montagem de Cartões de Natal: Atividade de expressão artística, incentivando a criatividade.
  4. Danças e Cantos Natalinos: Estimular a expressão corporal através de músicas e danças temáticas.

7. Recursos Didáticos:

  • Livros infantis sobre o Natal.
  • Materiais artísticos (papel colorido, tesouras, cola, etc.).
  • Músicas natalinas.
  • Cartões em branco.
  • Decorações temáticas.

8. Metodologia de Avaliação:

  • Avaliação contínua, observando a participação, interesse, criatividade e desenvolvimento das habilidades motoras.
  • Registro fotográfico e anotações sobre o envolvimento das crianças nas atividades.

9. Cronograma de Aplicação:

  • Dia 1-2: Introdução ao tema com a contação de histórias.
  • Dia 3-5: Atividades práticas de confecção de enfeites e cartões.
  • Dia 6-7: Exploração de músicas e danças natalinas.
  • Dia 8: Revisão e conclusão das atividades.
  • Dia 9: Exposição dos trabalhos realizados pelas crianças.

Realização das Atividades:

  • O professor deve guiar as atividades de forma participativa, incentivando a interação entre os alunos, estimulando a criatividade e auxiliando quando necessário. A contação de histórias deve ser envolvente, com perguntas para promover a reflexão. Durante as atividades práticas, é essencial oferecer suporte individualizado, encorajando o desenvolvimento autônomo das crianças. Ao final, a exposição dos trabalhos promoverá a valorização do esforço e criatividade de cada aluno.

Cuidados ao Buscar por Plano de Aula para Imprimir

Ao pesquisar por plano de aula de acordo com a BNCC, é importante ter os seguintes cuidados:

  1. Verificar a fonte: Certifique-se de que a fonte da informação é confiável e reconhecida no meio educacional. É importante evitar sites que possam oferecer informações desatualizadas ou incorretas.
  2. Verificar a qualidade: Avalie a qualidade do plano de aula antes de imprimi-lo. Verifique se o conteúdo está de acordo com as diretrizes da BNCC e se atende às necessidades de seus alunos.
  3. Verificar a atualidade: Certifique-se de que o plano de aula está de acordo com as últimas diretrizes da BNCC. As normas da BNCC são atualizadas periodicamente, e é importante utilizar informações atualizadas.
  4. Adaptar o conteúdo: Adapte o conteúdo do plano de aula para atender às necessidades específicas de seus alunos e à sua metodologia educacional.
  5. Referenciar: Caso utilize partes de um plano de aula encontrado na internet, é importante referenciar corretamente a fonte.

Lembre-se que o objetivo é utilizar o plano de aula como uma ferramenta para melhorar o processo pedagógico e a aprendizagem na escola, e é importante ter cuidado ao utilizar informações de fontes não confiáveis, principalmente no caso de séries iniciais – educação infantil.

Sites sobre Educação para Encontrar Plano de Aula (Ensino Médio e Infantil)

Aqui estão alguns sites onde é possível encontrar planos de aula de acordo com a normatização para imprimir:

  1. Secretaria de Educação do Governo Federal: O site da Secretaria de Educação do Governo Federal possui vários recursos e informações sobre a BNCC, incluindo modelos de planos de aula.
  2. Portal do Professor: O Portal do Professor é uma plataforma da Secretaria de Educação do Governo Federal que oferece recursos e informações para professores, incluindo planos de aula de acordo com a BNCC.
  3. SEBRAE – Encontre planos de aula e outros materiais para professores.
  4. Professores Heróis – Encontre material sobre planos de aula para download.
  5. Curso Completo de Pedagogia – Planos de Aula para download.

Plano de Acordo com a BNCC – Planejamento na Escola

A Base Nacional Comum Curricular é um documento que estabelece as diretrizes para a educação básica no Brasil e serve como base para a elaboração de planejamento de aula por professores. A seguir, apresentamos algumas dicas para elaborar um plano de aula de acordo a normatização.

  1. Conheça a BNCC: Antes de começar a elaborar o plano de aula, é importante ter conhecimento sobre os objetivos e diretrizes estabelecidos pela BNCC para sua área de atuação. Isso garantirá que o plano de aula esteja alinhado às expectativas do governo em relação à educação.
  2. Identifique os objetivos da aula: Analise o que você espera que seus alunos aprendam ao longo da aula e estabeleça objetivos claros e alcançáveis. Estes objetivos devem estar de acordo com as metas definidas pela BNCC.
  3. Selecione os recursos didáticos: Escolha as atividades, jogos, vídeos, músicas, entre outros recursos que serão utilizados para auxiliar na aprendizagem dos alunos e alcançar os objetivos definidos.
  4. Planeje as etapas da aula: Divida a aula em etapas lógicas, que possam ser facilmente compreendidas pelas crianças e permitam aos mesmos acompanhar o progresso da aula.
  5. Avaliação: Defina como será a avaliação dos alunos, de acordo com as expectativas da BNCC. É importante que a avaliação seja realizada de forma a mensurar o conhecimento adquirido pelos alunos e possibilitar o aprimoramento da metodologia utilizada.

Lembre-se que o plano de aula é apenas uma ferramenta para auxiliar na elaboração da aula, e que a adaptação e flexibilidade são essenciais para o sucesso da mesma. Siga as diretrizes, mas não se sinta limitado por elas, utilize sua criatividade e experiência para criar aulas enriquecedoras e inesquecíveis para as crianças de sua escola.

Elaborar um planejamento de aula de acordo com a normatização educacional envolve conhecer as diretrizes estabelecidas, identificar os objetivos da aula, selecionar os recursos didáticos, planejar as etapas da aula e definir a forma de avaliação. Com essas dicas, você estará pronto para criar aulas incríveis!

5/5 - (2 votos)

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Rolar para cima