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Plano de Aula sobre o Dia da Mulher: Educação Infantil

Elaborar um plano de aula para o Dia da Mulher na educação infantil é sem duvida uma tarefa enriquecedora e significativa. Fundamentar essa data no contexto educativo não apenas conscientiza as crianças sobre a importância histórica e social das mulheres, mas também promove a igualdade de gênero desde cedo. Incorporar atividades criativas, como projetos de arte e cultura, permite que os alunos expressem suas ideias e compreendam o papel das mulheres na sociedade.

No dia 8 de março, conhecido internacionalmente como o Dia da Mulher, é essencial que as escolas aproveitem para explorar temas como conquistas femininas e as desigualdades ainda existentes.

Atividades interdisciplinares e discussões em sala de aula podem despertar interesse e reflexão entre os alunos. Por exemplo, o uso de tecnologia e inovação pode enriquecer as aulas ao mostrar as contribuições das mulheres em diversas áreas, como ciência e tecnologia.

Para implementar um plano de aula eficaz, é fundamental adaptar as atividades de acordo com a faixa etária dos alunos. Professores da educação infantil podem utilizar o Plano de Aula Pronto que deixamos ao final deste artigo.

Bora lá saber mais?

Contextualização Histórica do Dia Internacional da Mulher

Um ambiente de sala de aula com crianças pequenas envolvidas em várias atividades relacionadas ao contexto histórico e à importância do Dia Internacional da Mulher.

O Dia Internacional da Mulher tem raízes profundas em movimentos por direitos iguais e condições de trabalho melhores, especialmente durante a Revolução Industrial. Ao longo dos anos, marcos como a Lei Maria da Penha reforçaram a proteção aos direitos das mulheres, com foco educacional. O papel dos movimentos feministas é fundamental na contínua luta por igualdade.

Origem do Dia da Mulher e Conquistas Históricas

O Dia Internacional da Mulher, comemorado em 8 de março, surgiu em meio à Revolução Industrial quando trabalhadoras começaram a lutar por melhores condições de trabalho e salários justos. Protestos e greves foram comuns nos Estados Unidos e na Europa, resultando em importantes conquistas trabalhistas.

A data foi formalmente reconhecida em 1977 pelas Nações Unidas, como símbolo de resistência e força feminina. Ela celebra não apenas avanços trabalhistas, mas também a ampliação de direitos civis e políticos para mulheres ao redor do mundo. As conquistas históricas incluem o direito ao voto e à educação, que foram longe de ser alcançadas sem longas batalhas sociais.

Importância da Lei Maria da Penha no Contexto Escolar

A Lei Maria da Penha é um marco legal que revolucionou a proteção contra a violência doméstica no Brasil. Sua importância transcende o jurídico, alcançando o ambiente escolar onde serve como ferramenta educacional. Programas escolares discutem a lei para ensinar jovens sobre direitos e segurança.

Nas escolas, a implementação dessa legislação se manifesta em projetos pedagógicos que promovem o respeito e a igualdade de gênero. Essas iniciativas ajudam a disseminar conhecimento sobre os direitos das mulheres e procurar reduzir a violência, capacitando crianças e adolescentes a reconhecer abusos e procurar ajuda.

Movimentos Feministas e a Luta pela Igualdade

Os movimentos feministas são um pilar central na luta por igualdade de gênero. Desde o início do século XX, esses grupos têm desafiado normas sociais e lutado por reformas legais e sociais. Eles foram essenciais para a conquista do direito ao voto e para a melhoria das condições de trabalho.

O feminismo continua a desempenhar um papel crucial na busca contínua por igualdade. Hoje, a luta inclui a promoção da diversidade e a inclusão em todos os aspectos da vida pública e privada, representando não apenas mulheres, mas todos os que sofrem discriminação de gênero. Os movimentos se adaptam ao contexto moderno, reforçando a solidariedade entre diferentes causas sociais.

Nosso Conteúdo

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O Papel da Educação na Validação Social

Uma sala de aula colorida com obras de arte de crianças nas paredes, um professor na frente da sala conduzindo uma discussão sobre as conquistas das mulheres

A educação desempenha um papel crucial na transformação social, promovendo a igualdade de gênero e o empoderamento feminino. É fundamental reconhecer como o currículo escolar pode influenciar a percepção do papel da mulher na sociedade.

Educar para a Igualdade de Gênero

A educação para a igualdade de gênero incentiva o respeito mútuo e a eliminação de estereótipos de gênero. A introdução de atividades e debates em sala de aula ajudam a desafiar preconceitos profundamente enraizados. Os educadores devem incorporar uma perspectiva de gênero nas disciplinas, mostrando exemplos históricos e contemporâneos de mulheres que desafiaram normas sociais.

Promover discussões sobre gênero desde cedo prepara as crianças para valorizar a diversidade. Essa abordagem cria um ambiente educativo mais inclusivo, reconhecendo e celebrando as diferenças entre os alunos. Através de práticas pedagógicas centradas na igualdade, alunos aprendem a compartilhar responsabilidades e podem se tornar defensores de políticas educacionais mais justas.

Empoderamento Feminino através do Ensino

O empoderamento feminino no contexto educacional é vital para que as meninas se tornem líderes nas suas comunidades. O currículo deve incluir histórias inspiradoras de mulheres que fizeram avanços significativos em ciência, tecnologia, política e outros setores. Cursos e oficinas focados em habilidades essenciais, como liderança e colaboração, estimulam as jovens a perseguirem carreiras anteriormente dominadas por homens.

Incentivar as alunas a explorarem seus interesses em um ambiente seguro e acolhedor pode levar à igualdade de oportunidades. Atividades extracurriculares como clubes de ciência ou programação promovem confiança e habilidade, preparando-as para desafios futuros. O ensino que foca em habilidades práticas e de pensamento crítico é uma base sólida para o empoderamento contínuo.

Resgatando o Papel Social da Mulher

A história da contribuição das mulheres muitas vezes é ignorada nos currículos tradicionais. Resgatar o papel social da mulher na educação é crucial para reinventar o futuro do ensino. Instituições precisam integrar a perspectiva das mulheres em narrativas históricas e sociais. Programas escolares devem destacar figuras femininas influentes que impactaram áreas como arte, política e ciências, permitindo aos alunos entender e valorizar estas contribuições.

Expor as crianças a essas histórias não apenas aumenta o reconhecimento do papel vital das mulheres, mas motiva todos os alunos a aspirarem a atingir tais feitos. Uma educação que valoriza o papel histórico das mulheres contribui para uma sociedade mais inclusiva e equitativa.

Brindes de Atividades

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  • Atividades para Alfabetização;
  • Atividades para Autistas;
  • Jogos Pedagógicos;
  • Atividades para Colorir;
  • Atividades de Coordenação Motora;
  • Atividades Temáticas, e muitas outras…

Desenvolvimento do Plano de Aula

Uma sala de aula colorida com desenhos de crianças e cartazes celebrando as conquistas das mulheres. Uma professora está na frente, conduzindo uma discussão sobre a importância do dia da mulher.

No desenvolvimento do plano de aula sobre o Dia da Mulher para a educação infantil, é importante definir objetivos claros e selecionar atividades que estimulem a participação ativa dos alunos. O uso de recursos visuais e didáticos pode enriquecer a experiência de aprendizagem.

Objetivos e Competências a Serem Desenvolvidos

Este plano de aula visa desenvolver competências relacionadas à compreensão da importância do Dia da Mulher e ao reconhecimento das contribuições das mulheres na sociedade. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de comunicação, expressão artística e trabalho em equipe.

Uma meta é promover a empatia, permitindo que as crianças reconheçam o papel das mulheres em suas vidas e na história. Artes e a leitura de histórias são ferramentas eficazes para alcançar esses objetivos emocionais e educacionais.

1-OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS:

  • Objetivos Gerais: Promover a reflexão sobre a importância do Dia Internacional da Mulher, valorizando as contribuições das mulheres na sociedade e desenvolvendo o respeito e a empatia entre as crianças.
  • Objetivos Específicos:
    • Compreender o significado do Dia Internacional da Mulher.
    • Reconhecer e valorizar as mulheres na vida das crianças (mães, avós, professoras).
    • Desenvolver atividades que promovam a empatia e o respeito às diferenças.

2-OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

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  • Campo de Experiências: O Eu, o Outro e o Nós
    • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
    • (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
  • Campo de Experiências: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
    • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
    • (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações.

3-DIREITOS DE APRENDIZAGEM:

  • CONVIVER com outras crianças e adultos, respeitando as diferenças e promovendo a empatia.
  • BRINCAR de forma lúdica, explorando a criatividade e a expressão emocional.
  • PARTICIPAR ativamente na construção do conhecimento sobre o papel das mulheres na sociedade.

4-CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

  • O Eu, o Outro e o Nós
  • Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
  • Traços, Sons, Cores e Formas

5-CONTÉUDO PROGRAMÁTICO:

  • Significado do Dia Internacional da Mulher.
  • Contribuições de mulheres famosas e próximas (mães, avós).
  • Atividades de expressão artística sobre o tema.

6-METODOLOGIA PEDAGÓGICA:

  • A metodologia será lúdica e interativa, utilizando contação de histórias, discussões em grupo e atividades artísticas. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos sobre as mulheres em suas vidas.

7-ATIVIDADES:

  1. Contação de História:
    • O educador contará uma história sobre uma mulher inspiradora (pode ser uma figura histórica ou uma mulher do cotidiano das crianças). Após a história, as crianças serão convidadas a compartilhar suas impressões.
  2. Roda de Conversa:
    • Em círculo, as crianças falarão sobre mulheres importantes em suas vidas. Elas podem mencionar suas mães, avós ou professoras e o que mais admiram nelas.
  3. Atividade Artística:
    • As crianças criarão um cartão para uma mulher especial em suas vidas, utilizando materiais como papel colorido, lápis de cor e adesivos. Elas poderão desenhar, pintar e escrever mensagens de carinho.
  4. Dança e Movimento:
    • As crianças participarão de uma atividade de dança livre, onde poderão expressar seus sentimentos sobre as mulheres, utilizando músicas que falam sobre empoderamento feminino.

8-RECURSOS DIDÁTICOS:

  • Livros sobre mulheres inspiradoras.
  • Materiais de artesanato (papel, lápis de cor, tesoura, cola, adesivos).
  • Música para a atividade de dança.

9-METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

  • A avaliação será contínua e baseada na observação da participação e envolvimento das crianças nas atividades. O educador observará a capacidade de expressar sentimentos e ideias, a empatia demonstrada nas interações e a criatividade nas produções artísticas.

10-CRONOGRAMA DE AULAS:

  • Dia 1: Introdução ao tema com contação de história e roda de conversa.
  • Dia 2: Atividade artística de confecção de cartões.
  • Dia 3: Atividade de dança e movimento, finalizando com uma apresentação das produções artísticas e compartilhamento das experiências vividas.

Atividades Lúdicas e Educativas

Para envolver as crianças de forma interativa, atividades lúdicas devem ser incorporadas, como jogos de perguntas e respostas sobre mulheres influentes. Sessões de artes voltadas para a representação das conquistas femininas podem estimular a criatividade dos alunos.

Outra atividade proposta é a dramatização de histórias relevantes, que pode ser um método poderoso para ensino e comunicação. Oferecer um espaço onde as crianças possam compartilhar suas ideias aumenta a interação e a apresentação de conceitos aprendidos.

Recursos Visuais e Didáticos

A utilização de recursos didáticos como cartazes, vídeos e livros ilustrados enriquece o ambiente de aprendizagem. Tais materiais ajudam a concretizar conceitos abstratos e a captar o interesse das crianças por meio de estímulos visuais e auditivos.

Materiais de artes, como tintas e papéis coloridos, podem ser usados para atividades práticas. A apresentação de trechos curtos de documentários ou animações também pode favorecer a compreensão dos temas abordados, além de facilitar o desenvolvimento da expressão oral e escrita sobre o tema do plano de aula dia da mulher.

Atividades e Recursos para o Dia da Mulher

Um grupo de crianças em uma sala de aula colorida, cercadas por desenhos e artesanatos relacionados ao tema do Dia Internacional da Mulher.

A elaboração de atividades para o Dia da Mulher na educação infantil pode incluir diversas formas de expressão e aprendizado como artes, apresentações temáticas, discussões, reflexões, homenagens e projetos pessoais. O objetivo é envolver as crianças de maneira lúdica e educativa, promovendo a reflexão sobre o papel e a importância das mulheres na sociedade.

Artes e Apresentações Temáticas

Realizar atividades de artes e apresentações é uma excelente forma de explorar o tema. As crianças podem criar cartazes coloridos em homenagem a mulheres inspiradoras, utilizando recortes de revistas ou desenhando. Além disso, podem aprender músicas que celebrem a força e a resiliência feminina. Apresentações como peças de teatro ou pequenas encenações sobre a vida de figuras históricas femininas também são sugeridas.

Outro recurso criativo é a dança. Danças temáticas podem ser coreografadas para ilustrar histórias de empoderamento feminino ou refletir diversas culturas. Atividades de poesia podem envolver a leitura ou escrita de poemas sobre igualdade e respeito. A liberdade de expressão através das artes permite que as crianças visualizem de forma concreta as contribuições das mulheres ao longo do tempo.

Discussões e Reflexões em Sala de Aula

Discussões em sala de aula podem ser estruturadas para fomentar o pensamento crítico sobre a equidade de gênero. Propor questões sobre a representação das mulheres em diferentes áreas pode abrir espaço para uma reflexão profunda. Professores podem apresentar histórias de mulheres inspiradoras e promover debates em grupo sobre suas conquistas e desafios.

Incentivar a empatia é essencial. Usar vídeos ou histórias de mulheres que fizeram a diferença pode ajudar na criação de um ambiente de respeito e aprendizado. Criar um diário ou um mural onde os alunos possam expressar suas ideias e sentimentos sobre a importância das mulheres também pode ser uma atividade significativa e inclusiva.

Homenagens e Projetos Pessoais

Projetos pessoais são uma ótima maneira de envolver as crianças em uma exploração pessoal do tema. Cada aluno pode escolher uma mulher que admire e criar um projeto que conte sua história e contribuições. Essa atividade incentiva a pesquisa e a valorização das diferentes escolhas e trajetórias femininas.

Homenagens também podem ser planejadas, como escrever cartas coletivas para mulheres da comunidade, ilustrar um livro de mulheres notáveis influentes na vida dos alunos, ou organizar uma pequena cerimônia em que cada aluno compartilhe um fato interessante sobre uma mulher escolhida. Essas atividades ajudam a criar conexões emocionais e intelectuais com as histórias das mulheres e seu impacto na vida cotidiana.

Inclusão de Conteúdos Interdisciplinares

Um grupo de crianças diversas participa de várias atividades, como ler livros, desenhar e jogar, todas centradas no tema de celebrar o Dia Internacional da Mulher.

A inclusão de conteúdos interdisciplinares no plano de aula sobre o Dia da Mulher permite que os alunos conheçam mulheres pioneiras em diversos campos. Isso inclui explorar suas contribuições na ciência, tecnologia, política e cultura, além de fomentar projetos de pesquisa escolar sobre figuras notáveis.

Mulheres na Ciência e Tecnologia

Na área de ciência e tecnologia, é fundamental destacar o trabalho de mulheres que contribuíram significativamente para o avanço do conhecimento. A exemplo, Marie Curie é uma figura importante, conhecida por suas pesquisas em radioatividade. Ada Lovelace, pioneira na programação, também merece destaque.

Exemplos concretos de atividades incluem:

  • Exibição de documentários sobre essas figuras.
  • Debates sobre os obstáculos enfrentados por mulheres nesses campos.
  • Atividades práticas de experimentação científica inspiradas em seus trabalhos.

Estas abordagens incentivam o interesse pelos campos de ciência e tecnologia entre as meninas, reforçando a importância da igualdade de gênero.

Contribuições Femininas na Política e Cultura

As mulheres têm desempenhado papéis cruciais na política e cultura ao longo da história. Exemplos incluem figuras como a política brasileira Margareth Thatcher e a artista Frida Kahlo. Seus trabalhos e influências continuam a impactar esses campos.

Atividades educacionais podem incluir:

  • Análise crítica de discursos feitos por mulheres influentes na política.
  • Debates e apresentações sobre como essas figuras romperam barreiras culturais.
  • Estudos sobre a representatividade feminina nas artes e mídias.

Estas atividades proporcionam uma compreensão mais abrangente das contribuições femininas, promovendo a valorização das mesmas.

Projetos de Pesquisa Escolar sobre Mulheres Notáveis

Incentivar projetos de pesquisa escolar sobre mulheres notáveis pode envolver a investigação de biografias, análise de suas contribuições e apresentação dos resultados em grupo. Alunas podem ser orientadas a escolher figuras que sejam relevantes para seus campos de interesse.

Um exemplo de projeto pode incluir:

  • Criação de painéis ou apresentações multimídia sobre a vida de figuras como Malala Yousafzai ou Rosa Parks.
  • Discussão sobre como as ações dessas mulheres trouxeram mudanças sociais significativas.
  • Implementação de feiras de conhecimento onde os alunos compartilham suas descobertas.

Esses projetos promovem o engajamento e fortalecem o apreço pelas mulheres que moldaram o mundo.

Construindo um Ambiente de Respeito e Empatia

Um grupo diverso de crianças em uma sala de aula, com decorações coloridas e materiais educativos sobre as conquistas das mulheres e a igualdade.

Criar um ambiente de respeito e empatia envolve adotar práticas que promovam a escuta ativa e a resolução de conflitos, discutir questões de discriminação e igualdade, além de valorizar o papel das mulheres na sociedade. Estas abordagens são fundamentais para a educação infantil e o ensino fundamental I, ajudando a formar alunos mais conscientes e respeitosos.

Práticas de Escuta Ativa e Resolução de Conflitos

A escuta ativa é essencial para promover o respeito nas interações diárias. Educadores devem incentivar as crianças a expressarem suas emoções e ouvirem atentamente os outros. Isso pode ser feito através de atividades de roda de conversa, onde cada criança tem a oportunidade de falar sem interrupções.

A prática da resolução de conflitos deve ser incorporada ao cotidiano escolar. Jogos de simulação ajudam a desenvolver habilidades para lidar com desentendimentos, permitindo que as crianças apresentem soluções colaborativas. Essas técnicas auxiliam na prevenção de discriminação e ensinam a importância de valorizar o ponto de vista alheio.

Abordagens sobre Discriminação e Igualdade na Escola

Discutir discriminação e igualdade é crucial desde cedo. No ambiente escolar, é importante abordar a violência de gênero e as desigualdades que afetam meninas e mulheres. Contar histórias de figuras femininas históricas inspira o reconhecimento da contribuição das mulheres.

Atividades de leitura e discussão devem ser incorporadas, permitindo que as crianças identifiquem e desafiem estereótipos. Jogos de papéis podem contribuir para esta compreensão, proporcionando uma vivência prática das desigualdades e promovendo o respeito ao outro e à diversidade.

Iniciativas para Reconhecimento da Valorização da Mulher

Valorizar a mulher no contexto escolar pode ser feito por meio de projetos que celebrem conquistas femininas. O planejamento de atividades para o Dia da Mulher, por exemplo, pode incluir exposições sobre mulheres cientistas, artistas ou líderes.

Outra abordagem eficaz é integrar discussões sobre igualdade de gênero nas aulas regulares, incentivando os alunos a reconhecerem e apreciarem a importância de todos na sociedade. Ao implementar essas atividades, a escola cultiva um espaço onde respeito, diversidade e justiça social são conceitos praticados diariamente.

Desafios Contemporâneos e Perspectivas Futuras

Os desafios contemporâneos enfrentados pelas mulheres no ambiente educacional refletem uma sociedade em busca de maior equidade. A valorização dos direitos das mulheres, especialmente relacionadas à maternidade e igualdade no espaço escolar, continua a evoluir. Alunos precisam ser preparados para entender e contribuir para uma sociedade mais justa.

Maternidade e Equidade no Ambiente Escolar

A maternidade no ambiente escolar vem com seus próprios desafios. A licença maternidade é um direito importante, mas ainda há discriminação contra a mulher que decide ter filhos. Equilibrar responsabilidades entre trabalho e família pode causar tensões.

No ambiente escolar, é crucial criar políticas que apoiem mulheres educadoras, permitindo que continuem suas carreiras sem sacrificar suas responsabilidades familiares. Incentivar a colaboração e criar espaços seguros para discussões abertas sobre maternidade podem melhorar as experiências de educadoras e alunas.

Maternidade deve ser vista como uma fase valorizada, com apoio institucional e emocional, garantindo a continuidade e valorização da carreira profissional na educação.

A Evolução dos Direitos das Mulheres e Desafios Pendentes

As conquistas das mulheres ao longo das décadas mostraram avanços significativos, mas ainda existem muitos obstáculos à frente. Discriminação sutil, desigualdade salarial e sub-representação em posições de liderança educacional ainda são questões persistentes.

Para enfrentar esses desafios, é importante educar alunos e professores sobre a história e as lutas das mulheres por igualdade. Sessões educativas, treinamentos e discussões abertas sobre direitos das mulheres podem ajudar a criar um ambiente de aprendizado mais inclusivo.

A educação desempenha um papel central na mudança de percepção e no combate aos estereótipos de gênero. As futuras gerações devem ser equipadas com o conhecimento sobre direitos e igualdade de gênero.

Preparando Alunos para uma Sociedade mais Equitativa

Preparar os alunos para uma sociedade mais equitativa envolve integrá-los a uma educação que promova a valorização das mulheres. Lições sobre conquistas femininas e os desafios enfrentados atualmente devem ser incorporadas ao currículo.

Criar atividades que incentivem a empatia e a compreensão das experiências femininas pode ajudar a moldar atitudes positivas. Discussões em sala de aula devem encorajar alunos a reconhecer e combater práticas discriminatórias.

O objetivo é formar cidadãos conscientes que respeitem a diversidade e promovam a equidade de gênero, ajudando a construir um futuro onde todos possam prosperar igualmente.

Encerramento e Avaliação do Aprendizado

Os momentos finais de uma aula sobre o Dia da Mulher devem focar na consolidação do aprendizado adquirido e na medição da eficácia do plano de aula. A comunicação e empatia são fundamentais para esse processo, garantindo que os alunos entendam a importância do tema abordado.

Feedback dos Estudantes sobre as Atividades

O feedback dos estudantes é crucial para compreender como as atividades propostas impactaram o aprendizado. Dialogar com os alunos permite avaliar se os objetivos do plano de aula foram alcançados. Realizar rodas de conversa onde as crianças possam compartilhar suas impressões pode ser uma abordagem eficaz.

Outra técnica é a utilização de atividades lúdicas, como desenhos ou histórias, onde os alunos expressam suas percepções. Isso não apenas avalia o conteúdo aprendido, mas também nutre a educação emocional e a empatia. A coleta de feedback pode incluir questionamentos simples, como “O que você mais gostou?” ou “O que achou difícil?”.

Autoavaliação Docente e Refinamento do Plano de Aula

A autoavaliação docente é uma etapa essencial para o refinamento contínuo do plano de aula. Os professores devem analisar quais estratégias funcionaram e quais precisam de ajustes. Reflexões sobre a dinâmica das atividades e o engajamento dos alunos são pontos chave.

Criar um diário de aula pode ajudar no registro das observações. Comparar o desempenho dos alunos com os objetivos previstos no plano de aula ajuda a identificar áreas de melhoria. Ao ajustar métodos e abordagem com base em experiências passadas, os docentes podem aumentar a eficácia do ensino, promovendo uma comunicação mais clara e uma educação mais adaptada às necessidades dos alunos.

Boa aula!

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