Você já imaginou seus alunos criando sons incríveis para contar histórias? Prepare-se para mergulhar em um mundo de criatividade e diversão com o plano de aula “História Sonorizada” para educação infantil (Pré-escola)! Neste plano de aula, vamos explorar como essa abordagem lúdica e inovadora pode impulsionar o desenvolvimento integral das crianças ao passo que se alinha com as habilidades da BNCC.
Ao longo deste conteúdo, você descobrirá os objetivos gerais e específicos deste plano de aula, além de mergulhar nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que serão alcançados usando os códigos correspondentes da BNCC.
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Vamos desvendar uma metodologia pedagógica empolgante e as atividades envolventes que irão cativar a atenção das crianças.
Não perca a oportunidade de transformar a rotina da sua sala de aula em uma aventura sonora inesquecível!
Junte-se a nós nessa jornada de descobertas e prepare-se para ver seus alunos brilhando com o plano de aula “História Sonorizada”.
Confira ao final um Plano de Aula pronto para usar com seus alunos da Pré-escola.
Vamos começar!
Quais são os benefícios da sonorização de histórias para o desenvolvimento infantil?
Este plano de aula traz diversos benefícios para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil, saiba mais a seguir:
Desenvolvimento da criatividade e imaginação
A sonorização estimula a criatividade das crianças ao permitir que elas criem sons e músicas para ilustrar uma história. Ao imaginar e produzir os efeitos sonoros, elas exercitam sua capacidade imaginativa e ampliam seu repertório criativo.
Estímulo da comunicação e expressão
Contar histórias sonorizadas envolve a comunicação e expressão corporal e musical das crianças. Ao fazer os sons e movimentos, elas se comunicam, interagem e se expressam, desenvolvendo habilidades comunicativas e expressivas.
Ampliação do repertório sonoro e musical
A exploração de sons corporais, instrumentos musicais e objetos sonoros durante a sonorização permite que as crianças ampliem seu repertório sonoro e musical. Elas entram em contato com diferentes timbres, ritmos e possibilidades de criar música.
Estímulo da escuta atenta e concentração
Para acompanhar a história e fazer os sons nos momentos certos, as crianças precisam estar atentas e concentradas. A sonorização exige que elas escutem atentamente, desenvolvendo sua capacidade de concentração.
Fortalecimento da interação social
A sonorização é uma atividade em grupo, que envolve a interação entre as crianças. Ao criar coletivamente a sonoplastia, elas aprendem a cooperar, respeitar os colegas e compartilhar ideias, fortalecendo suas habilidades sociais.
Nosso Conteúdo
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Portanto, a sonorização de histórias é uma atividade lúdica e criativa que estimula diversas áreas do desenvolvimento infantil, contribuindo para a formação integral das crianças na educação infantil.
Como a sonorização de histórias pode influenciar no desenvolvimento emocional dos alunos
A sonorização de histórias pode influenciar positivamente o desenvolvimento emocional das crianças de diversas maneiras:
Expressão e Regulação Emocional
A criação de sons e músicas para acompanhar uma história permite que as crianças expressem e regulem suas emoções. Ao representar sons relacionados a diferentes sentimentos (alegria, tristeza, medo, etc.), elas aprendem a identificar e lidar com suas próprias emoções.
Empatia e Compreensão Emocional
Ao sonorizar uma história, as crianças precisam se colocar no lugar dos personagens e imaginar como eles se sentem. Isso estimula o desenvolvimento da empatia, ajudando-as a compreender melhor as emoções dos outros.
Vínculo e Segurança Emocional
A atividade de sonorizar histórias em grupo promove a interação e o vínculo entre as crianças e entre elas e o educador. Esse ambiente seguro e acolhedor contribui para o desenvolvimento da confiança e da segurança emocional.
Imaginação e Criatividade Emocional
A criação de sons e músicas para ilustrar uma história estimula a imaginação e a criatividade das crianças. Ao imaginar diferentes possibilidades sonoras, elas exercitam sua capacidade de expressão emocional de forma lúdica e prazerosa.
Autoconhecimento Emocional
Ao explorar sons e ritmos que representam suas emoções, as crianças têm a oportunidade de conhecer melhor a si mesmas e suas próprias reações emocionais, fortalecendo sua autoconfiança e autoestima.
Portanto, a sonorização de histórias se configura como uma atividade que contribui significativamente para o desenvolvimento emocional das crianças na educação infantil, promovendo a expressão, a compreensão, a regulação e o autoconhecimento de suas emoções.
Benefícios da sonorização de histórias na socialização infantil
A sonorização de histórias traz diversos benefícios para a socialização das crianças na educação infantil:
Interação e cooperação
A criação coletiva da sonoplastia para uma história envolve a interação e cooperação entre as crianças. Elas precisam compartilhar ideias, negociar, respeitar opiniões diferentes e trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo comum.
Comunicação e expressão
Sonorizar uma história demanda que as crianças se comuniquem e se expressem. Ao fazer os sons e movimentos, elas interagem com os colegas, expressando suas ideias e sentimentos. Isso estimula o desenvolvimento de habilidades comunicativas essenciais para a socialização.
Empatia e compreensão social
Para representar os sons de uma história, as crianças precisam se colocar no lugar dos personagens e imaginar como eles se sentem. Isso promove o desenvolvimento da empatia, ajudando-as a compreender melhor as emoções e perspectivas dos outros.
Autoconfiança e pertencimento
Sonorizar histórias em grupo proporciona um ambiente seguro e acolhedor para as crianças. Ao serem ouvidas e valorizadas pelos colegas, elas ganham autoconfiança e sentem-se pertencentes ao grupo, elementos fundamentais para uma boa socialização.
Resolução de conflitos
Criar coletivamente a sonoplastia de uma história pode gerar algumas divergências entre as crianças. Porém, esse processo de negociação e resolução de conflitos de forma mediada pelo educador contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais importantes.
Portanto, a sonorização de histórias é uma atividade lúdica e criativa que estimula a interação, comunicação, empatia e resolução de conflitos, beneficiando significativamente o desenvolvimento da socialização infantil na educação infantil.
Efeitos da sonorização de histórias na capacidade de atenção das crianças
A sonorização de histórias pode ter diversos efeitos positivos na capacidade de atenção das crianças:
Aumento da Concentração
A necessidade de acompanhar atentamente a narrativa para poder fazer os sons e movimentos adequados em cada momento estimula a concentração das crianças. Elas precisam estar atentas para não perder nenhum detalhe da história.
Engajamento e Envolvimento
A participação ativa na criação da sonoplastia torna as crianças mais engajadas e envolvidas na história. Ao se sentirem parte integrante da contação, elas tendem a prestar mais atenção.
Estímulo Sensorial
A combinação de elementos visuais (ilustrações), auditivos (sons) e cinestésicos (movimentos) durante a sonorização capta a atenção das crianças de forma multissensorial, mantendo-as mais focadas.
Motivação e Interesse
A sonorização torna a contação de histórias uma atividade lúdica e divertida, despertando o interesse e a motivação das crianças. Elas ficam mais dispostas a prestar atenção quando a atividade é prazerosa.
Facilitação da Compreensão
Os sons e movimentos criados pelas crianças ajudam a ilustrar e contextualizar a narrativa, facilitando a compreensão da história. Isso contribui para que elas fiquem mais atentas.
Portanto, um plano de aula para sonorização de histórias se mostra uma estratégia eficaz para estimular a capacidade de atenção e concentração das crianças na educação infantil, tornando a contação de histórias uma experiência mais envolvente e significativa.
Quais técnicas de sonorização usar para captar a atenção dos alunos?
Algumas técnicas de sonorização de histórias são particularmente eficazes para captar a atenção das crianças na educação infantil. Considere trabalhar as técnicas a seguir juntamente com o plano de aula.
Uso de sons corporais e instrumentos musicais
Permitir que as crianças explorem e criem sons com o próprio corpo (palmas, batidas, vocalização) e com instrumentos musicais diversos (chocalhos, tambores, xilofones) as mantém ativamente envolvidas na sonorização. Isso estimula sua concentração e engajamento.
Combinação de elementos multissensoriais
Combinar os elementos visuais (ilustrações do livro), auditivos (sons) e cinestésicos (movimentos) durante a sonorização capta a atenção das crianças de forma multissensorial, mantendo-as mais focadas.
Criação coletiva da sonoplastia
Dividir a história em partes e criar a sonoplastia de forma colaborativa envolve as crianças ativamente no processo. Ao terem que compartilhar ideias e negociar, elas ficam mais atentas.
Conexão com a narrativa
Criar sons e movimentos que ilustrem e contextualizem a história facilita a compreensão da narrativa pelas crianças, contribuindo para que elas prestem mais atenção.
Ludicidade e motivação
Tornar a sonorização uma atividade lúdica e divertida, com elementos de brincadeira e imaginação, desperta o interesse e a motivação das crianças, mantendo-as mais concentradas.
Portanto, técnicas que envolvem a participação ativa das crianças, a combinação de estímulos sensoriais e a conexão com a narrativa tendem a ser mais eficazes para captar e manter a atenção das crianças durante a sonorização de histórias na educação infantil.
Como a musicalização pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo infantil
A musicalização pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças na educação infantil de diversas maneiras:
Estímulo da criatividade
As atividades de musicalização estimulam a criatividade das crianças ao permitir que elas criem sons, ritmos e canções. Ao exercitar sua imaginação musical, elas desenvolvem habilidades criativas importantes para o aprendizado.
Facilitação da aprendizagem
A música tem influência direta em áreas do cérebro relacionadas à cognição. Portanto, a musicalização atua como um facilitador para o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem infantil.
Melhora da concentração e memória
As atividades musicais, como acompanhar uma canção ou reproduzir um ritmo, exigem concentração e memorização. Essa prática constante aprimora essas habilidades cognitivas fundamentais para o aprendizado.
Desenvolvimento da linguagem
A musicalização contribui para o desenvolvimento da linguagem verbal das crianças. Cantar, brincar com sons e ritmos ajuda a estimular a percepção auditiva e a discriminação de sons, facilitando a aquisição da fala.
Ampliação da percepção de mundo
A musicalização permite que as crianças aprimorem sua percepção do mundo ao seu redor. Ao prestar atenção aos sons da natureza, da música e do ambiente, elas desenvolvem uma escuta mais acurada e atribuem significado aos sons.
Portanto, a musicalização, por meio de atividades lúdicas e prazerosas, contribui para o desenvolvimento cognitivo infantil, estimulando a criatividade, a concentração, a memória, a linguagem e a percepção de mundo das crianças na educação infantil.
Plano de Aula Pronto: História Sonorizada para Pré-escola
Objetivo Geral
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa de sonorização de histórias, estimulando o desenvolvimento integral das crianças da educação infantil.
Objetivos Específicos
- Desenvolver a criatividade e a imaginação das crianças através da sonorização de histórias
- Estimular a comunicação, expressão corporal e a interação social
- Ampliar o repertório sonoro e musical das crianças
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
- (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em atividades artísticas como música
- (EI03EF08) Selecionar livros e textos para leitura própria ou de um adulto, partindo de seu repertório
Direitos de Aprendizagem
- Conviver com outras crianças e adultos
- Brincar com histórias sonorizadas
- Participar ativamente da contação de histórias
- Explorar diferentes sons e instrumentos musicais
- Expressar-se por meio de gestos, movimentos e sons
Campos de Experiência
- O eu, o outro e o nós
- Traços, sons, cores e formas
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
Conteúdo Programático
- Histórias infantis
- Sons corporais e instrumentos musicais
- Criação sonora e musical
- Expressão corporal e dramatização
Metodologia Pedagógica
- Roda de conversa para apresentação da proposta
- Contação de história com sonorização pelas crianças
- Exploração de sons com o corpo e instrumentos
- Atividades de criação e improvisação musical
- Dramatização da história com sonorização
Atividades
- Apresentar a história a ser sonorizada, explorando o livro e suas ilustrações
- Realizar a leitura expressiva da história, com pausas para que as crianças façam os sons
- Explorar sons corporais e instrumentos musicais relacionados à narrativa
- Dividir a história em partes e criar a sonoplastia coletivamente
- Recontá-la com a sonorização criada pelas crianças
- Registrar a história sonorizada por meio de desenhos, fotos ou gravações
Recursos Didáticos
- Livro da história escolhida
- Instrumentos musicais diversos
- Objetos sonoros
- Materiais para confecção de instrumentos
Metodologia de Avaliação
- Observação do envolvimento e participação das crianças
- Registro do processo de criação sonora
- Avaliação da interação e comunicação durante a atividade
Cronograma de Aulas
- Aula 1: Apresentação da história e exploração de sons
- Aula 2: Criação da sonoplastia em partes da história
- Aula 3: Contação da história com a sonorização criada
- Aula 4: Registro da história sonorizada
- Aula 5: Apresentação da história sonorizada para outras turmas
Conclusão
A sonorização de histórias é uma atividade pedagógica extremamente valiosa para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil.
Ao permitir que elas criem sons, músicas e movimentos para acompanhar narrativas, essa prática estimula uma ampla gama de habilidades e competências essenciais nessa etapa da vida.
Do ponto de vista do desenvolvimento emocional, a sonorização de histórias proporciona oportunidades para as crianças expressarem, regularem e compreenderem melhor suas próprias emoções, além de desenvolverem empatia e vínculo com os outros.
Já no âmbito da socialização, a atividade envolve interação, comunicação, cooperação e resolução de conflitos, fortalecendo as habilidades sociais.
Em relação ao desenvolvimento cognitivo, a musicalização presente na sonorização de histórias atua como um facilitador da aprendizagem, estimulando a criatividade, a concentração, a memória e a percepção de mundo das crianças.
Ademais, a combinação de estímulos sensoriais (visuais, auditivos e cinestésicos) durante a atividade contribui para manter a atenção e o engajamento do público infantil.
Portanto, a sonorização de histórias se configura como uma estratégia pedagógica completa e eficaz, capaz de promover o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil de forma lúdica, criativa e prazerosa. Sua implementação em contextos educacionais pode trazer benefícios significativos para o crescimento e a aprendizagem desse público.
Por hoje é só! Boa aula!