Plano de Aula O Cabelo de Lelê para Educação Infantil – BNCC

O Plano de Aula O Cabelo de Lelê para Educação Infantil é uma ferramenta pedagógica que tem como objetivo trabalhar a temática racial com crianças na faixa etária de 4 a 6 anos. A aula é baseada no livro infantil “O Cabelo de Lelê”, escrito pela autora brasileira Valéria Belém, que aborda de forma lúdica e sensível a questão do cabelo crespo e da identidade negra.

Através desta aula, as crianças são convidadas a refletir sobre a diversidade étnico-racial e a valorizar a beleza do cabelo crespo. Além disso, a proposta pedagógica busca contribuir para a construção da autoestima das crianças negras, que muitas vezes são alvo de preconceito e discriminação.

O Plano de Aula baseado no livro O Cabelo de Lelê pode ser utilizado em escolas públicas e privadas, bem como em espaços não formais de educação, como bibliotecas e espaços culturais.

Confira ao final do artigo um exemplo de plano de aula pronto que pode ser aplicado para trabalhar com este livro em especial.

Pontos principais

• O Plano de Aula O Cabelo de Lelê para Educação Infantil tem como objetivo trabalhar a temática racial com crianças na faixa etária de 4 a 6 anos.
• A aula é baseada no livro infantil “O Cabelo de Lelê”, escrito pela autora brasileira Valéria Belém, que aborda de forma lúdica e sensível a questão do cabelo crespo e da identidade negra.
• A proposta pedagógica busca contribuir para a construção da autoestima das crianças negras, que muitas vezes são alvo de preconceito e discriminação.

Conhecendo o Livro O Cabelo de Lelê

O livro infantil “O Cabelo de Lelê” é uma obra escrita por Valéria Belém e ilustrada por Adriana Mendonça. Publicado em 2012 pela editora IBEP, o livro tem como objetivo valorizar a identidade negra e promover o respeito à diversidade.

Personagem Principal

O personagem principal de “Cabelo de Lelê” é uma menina negra chamada Lelê. Ela tem o cabelo crespo e adora brincar com ele, mas muitas pessoas zombam dela por causa disso. Lelê fica triste e começa a pensar que seu cabelo é feio e ruim.

História e Mensagem

A história de “Cabelo de Lelê” é simples e emocionante. Lelê aprende a valorizar a si mesma e a seu cabelo, graças ao apoio de sua mãe e de outras pessoas que a amam. Ela percebe que seu cabelo é bonito e especial, assim como ela.

A mensagem central do livro é a importância da consciência negra e do respeito à diversidade. “O Cabelo de Lelê” mostra que todas as pessoas são diferentes e que isso é algo a ser celebrado, não ridicularizado. A obra também destaca a importância do amor próprio e da autoestima, especialmente para crianças negras que muitas vezes são alvo de preconceito e discriminação.

Em resumo, “O Cabelo de Lelê” é um livro importante e inspirador para a educação infantil no Brasil. Ele ajuda as crianças a entenderem a importância da valorização da identidade negra e do respeito à diversidade.

Preparação da Aula

Antes de iniciar a aula sobre o livro “O Cabelo de Lelê”, a professora deve se preparar para abordar o tema de forma clara e objetiva para a turma da Educação Infantil. É importante que a professora tenha conhecimento prévio sobre o livro e os assuntos que serão abordados na aula, como o respeito à diversidade e a importância da autoestima.

Objetivos

Os objetivos da aula devem ser bem definidos e claros para a professora e para a turma. É importante que as crianças compreendam a mensagem que o livro quer passar e que sejam capazes de relacionar essa mensagem com o seu dia a dia. Alguns objetivos que podem ser trabalhados na aula são:

• Promover o respeito à diversidade;
• Desenvolver a autoestima das crianças;
• Estimular a criatividade e a imaginação;
• Trabalhar com a linguagem oral e escrita;
• Desenvolver habilidades artísticas.

Materiais Necessários

Para a realização da aula, alguns materiais são necessários. A professora deve se certificar de que todos os materiais estão disponíveis e organizados antes de iniciar a aula. Alguns materiais que podem ser utilizados são:

• Livro “O Cabelo de Lelê”;
• Papelão;
• Tesoura;
• Cola;
• Lápis de cor;
• Canetinhas;
• Vídeo sobre a diversidade.

Com estes materiais, a professora pode realizar atividades que estimulem a criatividade e a imaginação das crianças, como desenhos e colagens. Também é importante que a professora utilize o vídeo sobre a diversidade para complementar a aula e reforçar a mensagem do livro.

Dessa forma, a preparação da aula sobre o livro “O Cabelo de Lelê” deve ser realizada com cuidado e atenção pela professora, garantindo que os objetivos sejam alcançados e que as crianças compreendam a importância do respeito à diversidade e da autoestima.

Desenvolvimento da Aula

A aula baseada no livro “O Cabelo de Lelê” de Valéria Belém é uma oportunidade para a turma de educação infantil explorar conceitos de identidade, cultura e autoestima. A professora deve adotar uma postura criativa que aguce o desenvolvimento integral das crianças.

Leitura e Discussão

A aula começa com a leitura do livro “O Cabelo de Lelê” para a turma. A professora deve estimular a imaginação, o pensamento crítico e a escuta das crianças. É importante que a professora faça perguntas abertas para a turma, incentivando a participação de todos.

Atividades Artísticas

Após a leitura, a turma deve ser convidada a realizar atividades artísticas, como desenho, pintura, colagem e modelagem. A professora pode apresentar imagens de penteados africanos e incentivar a turma a criar seus próprios penteados, utilizando diferentes cores e formas.

Exposição e Avaliação

Ao final da aula, a turma deve expor seus trabalhos em uma exposição. A professora pode organizar um desfile de roupas e penteados africanos, onde as crianças podem desfilar com seus penteados e roupas criados durante a aula. A avaliação deve ser realizada de forma individual e coletiva, com a participação da turma e da professora.

A aula baseada no livro “O Cabelo de Lelê” é uma oportunidade para a turma de educação infantil explorar conceitos de identidade, cultura e autoestima.

Reflexões Finais

Valorizando a Diversidade

O plano de aula sobre o livro “O Cabelo de Lelê” é uma excelente ferramenta para ensinar as crianças sobre a diversidade cultural e étnica. É importante que as crianças aprendam desde cedo a valorizar e respeitar as diferenças, e essa atividade proporciona uma oportunidade para isso.

Ao apresentar a história de Lelê, as crianças podem aprender sobre a cultura afro-brasileira e a importância do respeito e da valorização da diversidade.

Durante a atividade, é importante que os educadores incentivem a participação das crianças e promovam a discussão sobre o tema. É fundamental que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências, e que sejam encorajadas a respeitar e valorizar as diferenças.

Consciência Negra na Educação Infantil

O plano de aula “O Cabelo de Lelê” também é uma excelente oportunidade para abordar o tema da consciência negra na educação infantil. É importante que as crianças aprendam sobre a história e a cultura afro-brasileira, e que compreendam a importância da luta contra o preconceito e a discriminação.

Durante a atividade, os educadores podem apresentar informações sobre a cultura afro-brasileira e a história da luta contra o preconceito e a discriminação. É importante que as crianças compreendam que a diversidade étnica e cultural é uma riqueza para o país, e que todos devem ser respeitados e valorizados independentemente de sua origem étnica.

Ao final da atividade, os educadores podem promover uma reflexão sobre o tema e incentivar as crianças a compartilhar suas opiniões e experiências.

Recursos Adicionais

Além do livro “O Cabelo de Lelê” como recurso principal para o plano de aula, há outros recursos que podem ser utilizados pelos professores da educação infantil. Esses recursos adicionais podem ajudar a enriquecer a experiência de aprendizado das crianças e a tornar a aula mais interativa e divertida.

Vídeos

Existem diversos vídeos educativos disponíveis na internet que tratam do tema da diversidade e da autoaceitação, que são temas centrais da história “O Cabelo de Lelê”. Os professores podem utilizar esses vídeos para complementar a leitura do livro e estimular a reflexão das crianças sobre esses temas.

Músicas

Outra forma de complementar a leitura do livro é utilizando músicas que abordem temas semelhantes. As músicas podem ajudar a fixar os conceitos trabalhados na aula e também tornar a experiência mais lúdica e divertida para as crianças.

Atividades

Além dos recursos audiovisuais, os professores também podem utilizar atividades lúdicas para complementar o plano de aula. Essas atividades podem ajudar a fixar os conceitos trabalhados na aula e também estimular a criatividade e a imaginação das crianças. Algumas sugestões de atividades são:

• Desenho livre de penteados criativos
• Confecção de bonecos de papel com cabelos diferentes
• Jogo da memória com imagens de crianças com cabelos diferentes

É importante ressaltar que esses recursos adicionais devem ser utilizados de forma complementar ao livro “O Cabelo de Lelê” e não como substitutos. O objetivo é enriquecer a experiência de aprendizado das crianças e tornar a aula mais interativa e divertida. Além disso, é importante que os recursos escolhidos estejam alinhados com a BNCC e com os objetivos de aprendizado da aula.

Plano de Aula Pronto sobre o livro “O Cabelo de Lelê”

Plano de Aula para Educação Infantil – Temática: “O Cabelo de Lelê”

Tema: Diversidade e Identidade: O Cabelo de Lelê

Objetivo Geral: Promover a compreensão da diversidade e identidade, desenvolvendo a valorização das diferenças e da autoestima das crianças por meio da leitura do livro “O Cabelo de Lelê.”

Campos de Experiência da BNCC Trabalhados:

1. O eu, o outro e o nós.
2. Corpo, gestos e movimentos.
3. Traços, sons, cores e formas.
4. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Passo a Passo:

1. Apresentação do Livro (30 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa, introduzindo o tema da diversidade e identidade.
• Apresente o livro “O Cabelo de Lelê” e mostre a capa.
• Peça às crianças para falarem sobre o que acham que a história pode tratar.

2. Leitura do Livro (20 minutos)

• Faça a leitura em voz alta do livro “O Cabelo de Lelê”, explorando as imagens e permitindo que as crianças façam perguntas ao longo da história.
• Pause em momentos-chave para fazer perguntas, como “O que vocês acham que Lelê está sentindo agora?”
• Ao término da leitura, incentive as crianças a compartilharem suas impressões e emoções.

3. Atividades Lúdicas (30 minutos)

Atividade 1: O Cabelo de Lelê

• Disponibilize materiais diversos, como papel, lápis de cor, tesouras, lã, tecidos, fitas adesivas, etc.
• Peça às crianças que criem sua própria versão do cabelo de Lelê, refletindo a diversidade e identidade, destacando características pessoais em seus desenhos.
• Incentive a criatividade e a expressão individual.

Atividade 2: Cabelos Diferentes

• Mostre imagens de pessoas com tipos de cabelos diferentes (encaracolados, lisos, crespos, longos, curtos, coloridos, etc.).
• Peça às crianças que coletem imagens de revistas ou desenhem diferentes tipos de cabelos e colem em um painel coletivo.
• Converse sobre como cada cabelo é único e especial.

4. Roda de Conversa (15 minutos)

• Reúna as crianças para uma roda de conversa e discuta o que aprenderam com o livro e as atividades.
• Pergunte como se sentiram ao criar seus próprios cabelos de Lelê e ao falar sobre a diversidade capilar.
• Reforce a importância de valorizar as diferenças.

5. Registro das Atividades (15 minutos)

• Peça às crianças que desenhem ou escrevam sobre o que aprenderam e sentiram durante a aula.
• Isso ajuda a reforçar o entendimento da temática e permite que as crianças expressem suas próprias ideias.

Recursos:

• Livro “O Cabelo de Lelê” ou cópias do livro para leitura.
• Materiais de arte, como papel, lápis de cor, tesouras, lã, tecidos, fitas adesivas.
• Imagens de tipos de cabelos diferentes.
• Painel para colagem das imagens.
• Quadro ou papel para registro das atividades.

Este plano de aula visa promover a reflexão sobre a diversidade e identidade, incentivando as crianças a valorizarem as diferenças e a construírem uma autoestima positiva. Certifique-se de adaptar as atividades de acordo com a faixa etária das crianças e de permitir que elas participem ativamente das discussões e atividades.

Perguntas Frequentes

Quais atividades podem ser desenvolvidas a partir da história O cabelo de Lelê na educação infantil?

A história O cabelo de Lelê pode ser utilizada como ponto de partida para diversas atividades na educação infantil. Alguns exemplos de atividades que podem ser desenvolvidas a partir da história incluem:

• Rodas de conversa sobre diversidade e autoestima;
• Atividades de arte, como desenho e pintura, para retratar os personagens da história;
• Dramatização da história com as crianças representando os personagens;
• Atividades de leitura e escrita, como produção de textos coletivos ou individuais inspirados na história.

Como trabalhar a diversidade e a autoestima das crianças por meio da história O cabelo de Lelê?

A história O cabelo de Lelê aborda temas como diversidade e autoestima de forma sensível e lúdica. Para trabalhar esses temas com as crianças, é possível utilizar a história como ponto de partida para rodas de conversa, atividades de arte e dramatizações que permitam às crianças refletir sobre a importância da diversidade e da autoaceitação.

Qual a importância de se abordar temas como a diversidade e a autoestima na educação infantil?

Abordar temas como diversidade e autoestima na educação infantil é fundamental para formar cidadãos mais conscientes e respeitosos. Ao trabalhar esses temas desde cedo, as crianças aprendem a valorizar a diversidade e a respeitar as diferenças, além de desenvolverem uma autoimagem positiva e saudável.

Como utilizar a história O cabelo de Lelê para desenvolver habilidades socioemocionais nas crianças?

A história O cabelo de Lelê pode ser utilizada como recurso para desenvolver habilidades socioemocionais nas crianças. Por meio da história, é possível trabalhar habilidades como empatia, respeito, autoestima e autoaceitação. Além disso, atividades como dramatizações e rodas de conversa podem ajudar as crianças a desenvolver habilidades de comunicação e expressão.

Quais são os objetivos pedagógicos que podem ser alcançados com a utilização da história O cabelo de Lelê?

A utilização da história O cabelo de Lelê na educação infantil pode contribuir para o alcance de diversos objetivos pedagógicos, como:

• Desenvolvimento da linguagem oral e escrita;
• Estímulo à criatividade e imaginação;
• Desenvolvimento da empatia e do respeito às diferenças;
• Estímulo à reflexão sobre temas importantes para a formação cidadã, como diversidade e autoestima.

Quais são as possibilidades de adaptação da história O cabelo de Lelê para diferentes faixas etárias na educação infantil?

A história O cabelo de Lelê pode ser adaptada para diferentes faixas etárias na educação infantil. Para crianças mais novas, é possível simplificar a linguagem e utilizar recursos visuais para tornar a história mais acessível. Já para crianças mais velhas, é possível aprofundar a discussão sobre os temas abordados na história e propor atividades mais complexas que permitam uma reflexão mais aprofundada sobre o assunto.